Планирование в школе VIII вида

Барышенко, Е. С. Планирование курса геометрии в 9 классе КРО. Тематические зачеты / Е. С. Барышенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. – N 1. - С. 8-13.

Удалова, Э. Я. Программа курса коррекционных занятий "Развитие психомоторных и сенсорных процессов" для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Э.Я. Удалова, Л.А. Метиева // Коррекц. педагогика. - 2005. – N 3. - С. 12-36.

Жуковин, И. Ю. Планирование и проведение уроков физической культуры спортивно-тренировочной направленности / И.Ю. Жуковин // Дефектология. - 2005. – N 4. - С. 68-73.

Карикаш, В. И. Программа "Гончарное дело". 8-9 классы / В. И. Карикаш // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. – N 4. - С. 12-20.

Ломова, Е. П. Тематическое планирование курса "Обществознание" (10-11 классы школы VIII вида) / Е. П. Ломова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. – N 2. - С. 13-25.

Кузина, Т. А. Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Кузина, Т. А. // Коррекц. педагогика. - 2006. – N 2. - С. 21-50.

Терехина, О. Л. Программа факультативного курса "Реконструкция белья и одежды" / О. Л. Терехина, М. М. Катышева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. – N 3. - С. 11-15.

Васенков, Г. В. Изучение основ рыночной экономики в старших классах коррекционных школ VIII вида : [базис. учеб. план по основам рыноч. экономики в условиях пр-ва] / Г. В. Васенков // Дефектология. - 2006. – N 3. - С. 52-58.

Олейникова, Н. П. Система проф. подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения / Н. П. Олейникова // Коррекц. педагогика. - 2006. – N 3. - С. 5-16.

Колосова, Е.Е. Программа и планирование по математике с элементами экономики для учащихся 10-12 классов (I-III курсов) специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида/ Колосова Е.Е. //Коррекционная педагогика. - 2006. - N3. - С. 44-59: ил.

Верютина, В. Д. Программа по предмету "Школа лоскутной техники" / В. Д. Верютина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. – N 4. - С. 8-14.

Локтева, Е. В. Театрализовано-игровая деятельность в обучении детей с ЗПР : [планирование] / Е.В. Локтева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. – N 4. - С. 22-26.

Ломова, Е. П. Программа по истории России для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Е. П. Ломова, Р. М. Черных // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. – N 6. - С. 8-22.

Стрельникова, Н. В. Календарно-тематическое планирование по логопедической коррекции для 2 класса школы VIII вида и учебный материал по фонематическому анализу односложных слов / Н. В. Стрельникова // Шк. логопед. - 2006. - № 5. - С. 35-43.

Бессонова, О. В. Изучение курса химии в 8 классе специальной (коррекционной) школы VII вида / О. В. Бессонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. – N 1. - С. 13-21.

Cоставитель Еремина О. А.